lunes, 3 de junio de 2013

Agenda Matemáticas_Acompañamiento



País: Colombia
Departamento: Antioquia
Municipio: Medellín
Institución Educativa:
Gabriel Echavarría
Nombre del docente que realizan la agenda: Sandra Perez
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA: Ecuaciones Aditivas
Área o Asignatura
Tema
Grado
Duración
Matemáticas
Suma y resta de Z
Septimo
2 Horas
Estándar o competencia

PERSONAL. Utiliza correctamente el algoritmo de la suma y la resta de números enteros en la solución de problemas.
CONCIENCIA ETICA. Soluciona problemas de la vida cotidiana a través de la utilización de ecuaciones aditivas.
Objetivo de Aprendizaje

·         Reducir correctamente expresiones utilizando la ley de los signos.
·         Entender la suma y la resta de números enteros como operaciones inversas.
·         Solucionar problemas de aplicación a partir de la suma y resta de enteros.


Palabras claves: Suma, resta, reducción, transposición, igualdad.
ACTIVIDADES
Momento Inicial
Recursos
  • Retroalimentación de la clase anterior. Juego de preguntas:
¿Cuál fue el tema de la clase anterior?
¿Cuáles son los términos de la suma?
¿Cuáles son los términos de la resta?
Al sumar términos de igual signo ¿qué se hace con sus valores absolutos?
Al sumar términos de diferente signo ¿Qué se hace con sus valores absolutos?
¿Qué es una igualdad?

1.     Explicación del tema: Se indica el procedimiento a seguir para solucionar las ecuaciones.
2.       Solución de ejercicios en el cuaderno y en el tablero por parte de los estudiantes.


Preguntas en hojas


Momento de Profundización
Recursos

1.     Ejercicios de aplicación de la vida cotidiana:

Encontrar edades desconocidas, pesos, precios entre otros.
2.       Ejercicios de ecuaciones de la página: that quiz.org
3.       En tu cuaderno plantea y soluciona cinco ecuaciones; plantea los problemas en un trozo de cartulina de 10 cm2  para intercambiar con tus compañeros.


·         Fotocopia con los ejercicios.

·         computador

·         Cartulina

·         marcadores


Momento de Cierre
Recursos
1.     Compartir las ecuaciones con tus compañeros para que las resuelvan.
2.     Resolver ecuaciones de las propuestas en la página: that quiz.org
3.     Ejercicios para resolver individualmente.


·         Fotocopia de los ejercicios.

·         Fichas elaboradas por los estudiantes.
·         Internet
·         computador
Sugerencias metodológicas
Aplicación de actividades de afianzamiento del tema (Ficha)
Actividades con el computador para afianzar el aprendizaje y evaluar
El docente estará atento y hará preguntas para incentivar la participación
Evidencias de aprendizaje
De producto: Realización de la ficha con ecuaciones.
Desempeño:Participación en los juegos y realización de las actividades interactivas.
Conocimiento:Respuestas orales y seguimiento de las instrucciones dadas en la ficha y las actividades interactivas
Anexos
1.     Fotocopias
2.     Fichas

Webgrafía y/o Bibliografía

Sitio con actividades para el trabajo con matemáticas: http://cpprcala.educa.aragon.es/rincon%20mates.htm


Contacto

Autorización de publicación
















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